格子外面文化

「格子外面」是從「前程出版社」延伸而出，

希望能夠透過文字的傳遞，

與每個人分享地球上的一切美麗事物。

我們相信生活是一連串的學習、嘗試、探索與明白，

要明白生命的意義、豐富生命的旅程。

我們無法避免意外的發生，卻可以用「愛」扶持彼此走過

──致八仙塵爆受害家庭

幾天前，全台人民都共同經歷了一個令人心痛震驚的夜晚，有500多個年輕人在八仙樂園的粉塵爆炸意外事件中受傷。事發至今，我們看見許多單位投入救援與復健的行列，陽光基金會也於臉書上貼出5個創傷心理陪伴建議。但讓更我們憂心的是，這些受傷的人們該怎麼面對那遙遙無期的重建之路……

       你是一個喜歡幻想，常常在白天的時候作腦內小劇場的人嗎？

　　兩個禮拜前的星期五夜晚，我躺在沙發上，拿著遙控器亂轉頻道，轉到某頻道的時候，螢幕出現一位身形肥胖的人，右手拿著筷子，左手捧著裝著麵條的碗，一口一口輪流餵食一位胖胖國小生和一位瘦瘦國中生，兩位小孩被五花大綁了。三個人待在廢墟的浴室，你一口我一口他一口吃同一碗麵，只有吸麵聲的畫面吸引我一直看下去……

　　那是一部1995年的台灣電影《熱帶魚》，電影主軸以一件綁票案為中心，情節圍繞在綁票犯和家人一邊想辦法取贖款，卻同時幫即將面臨聯考的國中生溫習功課，一連串發生在漁村荒謬又誇張的故事，是一部嘲諷當時聯考、社會現實的黑色幽默片。電影最後一幕，國中男孩坐在警車後座，手裡捧著一個玻璃瓶，玻璃瓶裝著一隻黃色熱帶魚。那是綁票主嫌的妹妹送給國中男孩的離別禮物，一位喜歡讀書卻因現實環境只能放棄升學，離家工作賺卻遭遇不幸，回到家鄉漁港做撥蚵工作的女孩。

　　看完電影，會有一種想法，覺得自己變成一隻待在玻璃瓶中的熱帶魚，外表光鮮亮麗，別人透過玻璃欣賞光鮮亮麗的熱帶魚，熱帶魚也帶著欣羨的眼神看著玻璃瓶外的世界。玻璃瓶熱帶魚跟著玻璃瓶主人看見那片藍藍的天空，大樓林立的城市景色，田壟片片的鄉村景色，山巒層疊的遠山綠景，玻璃瓶主人走到哪，就看到什麼。熱帶魚始終只限於用眼睛看，卻游不出去小小玻璃瓶。

　　現在，你的腦內小劇場有沒有浮現一個地方，那個地方是你一直想去卻遲遲還沒踏上那塊土地，你的雙腳還踏在電腦前的地板上，屁股還坐在有舒服軟墊的功能椅上，雙眼盯著電腦螢幕的文字或者一張張號稱一生非得去一次的秘境圖片。你之所以還在這裡的理由：沒錢，沒時間，沒假期，沒人約，有家庭負擔，找不到伴……掐指一算，能說得出口的理由十根手指頭還不夠用。

　　但是，當你走進書店往新書平台望過去，至少會有一本是有關「出走探險」的書籍，仔細想想，可以剔除那十根手指頭還不夠用的理由的人還真不少。如果你有機會走進書店，就請你停下腳步，拿起書本翻一翻，看看他們為什麼能夠出走成功，又從出走的探險中得到了什麼樣的人生體驗吧。

走進便利商店，看到報架上某一份報紙的新聞頭版標題，一位因車禍造成頸部以下癱瘓的四歲小女孩要上幼稚園了，她開心的說：「希望能交到好朋友。」照片中可愛稚氣的臉龐、坐在輪椅上沒有辦法自由移動的嬌小模樣，卻展開笑顏，說著這樣有精神，有盼望的話語，真的會讓人又心疼又欣慰。

小小的身體裡面，卻能裝滿大大的堅持和勇氣，也才能屢屢創造奇蹟，從頸部以下完全無法行動，到現在手腳都有反應，還能舉起右手。遇到這樣的意外，我想很多大人還不見得能做到。所以，大人們看到小女孩所承擔的苦痛、所擁有的勇氣，就會被感動和反思。

我想起，前一陣子右小腿後方因碰到機車排煙管而被燙傷了!我不敢看護士小姐拿著棉花棒，把傷口上的脫皮一片一片剝掉，我雙手摀住耳朵、連續深呼吸，因為我怕痛，尤其是這種要剝掉髒皮，清洗皮下傷口。但，總不能不處理，所以咬著牙撐過去，沒有哭泣。那傷口留下了一塊紅疤，不知道什麼時候淡去。

利用一個週二下午時光，頂著赤炎炎的天氣，騎車到高雄市立美術館。

走進普立茲新聞攝影展覽場的鏡頭外形入口，抬頭可見膠卷底片的室內裝飾物，再往前走，轉個彎，一面面白色牆壁掛著一方方從1942年到2012年，有黑白，有彩色的獲獎照片。

那些照片像是一位無聲的發言者，在向面前與他四目相接的人說：「看吧，看看發生在地球上各角落的事情吧。」請專注的看著那些照片的主人用真實的體驗，按下快門所呈現出來的作品，像是牢記羅伯．卡帕的名言：「如果照片拍得不夠好，那是因為你靠得不夠近。」似的，用實際的空間位置，和無形的心靈感受，拍下滿目瘡痍的小島布滿倒下的樹木、機械的殘骸和屍體；拍下一位士兵聞著家信的神情；拍下一位身上著了火的黑人；拍下一組獲得民主對比政治迫害的相片……你會發現到從1942年直到今日，戰爭、種族屠殺、宗教紛爭、飢荒、人權、天災的問題，從未消失。

一張小小的照片，有人是加害者，有人是被害者，有人是獲利者，甚至有人因此被劇烈的改變了自己的命運；或許，哪一天，你正在凝視的一張照片也改變了你的命運。那麼，我希望會因為省思，勇敢出聲，不做沉默旁觀者，而帶來改變。

   ^{時序進入11月，涼爽漸帶寒}

^意的氣候，想起詩人辛棄疾說：「卻道天涼好個秋」，我說：「這

麼涼爽的秋末，真是出遊的好時機。」當暑氣悶人的月份離去，從

10月起肌膚漸感涼意，卻不覺刺冷。走在南臺灣的街道上，周圍瀰

漫著舊舊的、紅紅的、清爽的味道，總會湧起一股想出外走走的念

頭。

    這位爸爸的名字叫黃夏成，

多年前成立「慕真在家教育協會」，從此埋身於「

家庭教育」的研究與推廣。黃爸爸有個大大的夢想：

協助每一對父母，用心投入教養行列，讓每個孩子

都成為社會的正向能量，共創一個快樂幸福的社會。

        前陣子，在相關媒體的報導中，都在讚揚南韓的經濟發展實力，

並反過來檢討自家的經濟政策，然後發出已落後對方一大截的警訊。

剛好，在六月中旬有機會初踏進，這個把〝韓流〞積極擴展到全球的

國家，不僅電子、家電、汽車、娛樂，其在文化出版領域中，也呈現

蓬勃發展的熱鬧景象，國內也翻譯了不少南韓繪本書呢。

炎炎夏日的早晨，金黃的光線照在熱情高雄的居民臉上，也照在小編精神奕奕

的臉上。小編很喜歡在週末早晨時，走路到早餐店享用美食。有一天早晨，小

編在飯後漫步於前往高雄文化中心的街道上，當我佇立在白色斑馬線，等待紅

燈變綠燈時，對街人行道的排排行道樹，正盛開著一串串花朵。

鮮黃色的小花叢聚在樹枝上，很漂亮。被風雨帶到溼地上的散落小花，也很漂

某一個星期日，小編和故事媽媽到誠品書

店，說《豆豆的尾巴》給大小朋友聽。那天看到好多爸爸、媽媽和

小朋友，以致於說故事的時候還特別使用小麥克風呢！（這對丹田

有力的故事媽媽而言，可說是新體驗 ^_^）小編在聽故事的時候，

被一位小朋友吸引住目光，看小小身影忙著拿出一本又一本，原本

放在故事媽媽身後的圖畫書，然後左走走，右走走，似乎是想請故

   每個月小編都會有機會到圖書館擔任說故事志工，也就是拿起圖

畫書用聲音、表情、動作，大聲說故事給可愛的小朋友聽。有的小

朋友一雙大眼盯著書本的圖畫，靜靜的聽；有的小朋友會雀躍的問

問題，用他們自己的方式與我互動。故事藉由我的口，一字一字流

進孩童的耳裡。我說得高興，小朋友也聽得開心。

   當故事說完後，總希望有趣的情節和圖畫，能夠由爸爸媽媽陪伴

                                                                                      [ 閃光燈觀察員 : 光頭派 ]

 最近”我是基督徒”好像變得很”流行”…

 ”林來瘋”是一大主因…

不過近年來也看到不少藝人、企業家”勇敢表態”自己是”基督徒”….

這是很棒的一件事！

這非常吻合聖經教導我們要在身處的世代成為”鹽”和”光”.

文／YTK

         身為電視兒童的小編，最近在電視台看到一齣剛上檔的韓

劇《相信〝愛〞》，這一看預告就知道是約來個50～60集跑不

掉的溫馨家庭劇。這不打緊，而是那讓我一看到心頭就顫了一

下的劇名，哎呀，因為小編公司的書叢裡正好就有一本叫《相

 文/YTK

       高溫襲擊全台，在以熱情著稱的高雄，小編們也正以高溫的熱

情在校對文稿中。 此時，請先讓我向在刺熱陽光底下工作的人們，

致上深深的敬意。因為小編們一出門，都想撐著陽傘來擋住刺人的

陽光了，可想而知在毫無遮蔽物的陽光底下工作，身體是會被陽光

晒得多痛呀！

分享七個影響力的祝福

邱筱鈴／格子外面文化出版社 企劃編輯

       還記得第一次拿到連加恩醫師這本新書的文稿，我興奮且認真

的花了一個多禮拜時間，將這些文章當作每天早上的靈修文章來閱

文/YTK

 慶賀！

  3月4日和3月11日的兩場父母教練講座，圓滿結束。

就像在奧斯卡典禮上得獎，要來發表一下感言（眼眶含淚）：

文/YTK

    「嘿！高雄港的燈會煙火去看了嗎？」

    「今年追加了環港煙火的震撼感唷!」

    「連岡山也都有美麗的煙火可看呢！去看過的人都說好看，

^{去年10月，我接手編輯《你就是父母教練》這本書。編輯的過程中，我將稿子反覆的讀過六、七遍，每一遍都讓我從中找到對於家庭不同的新體驗。每次在休息喘息間，都會不禁冒出一個想法：如果我父親曾讀過這本書就好了……}

        ^{去年7月，我父親上班途中發生車禍，送進加護病房，腦出血並下半身嚴重骨折。我們全家人緊急凝聚在醫院，母親的神情憔悴。醫生正在手術房裡急救，長達十個小時的手術時間，讓我們在外頭胡思亂想。母親擔心的不只是父親的生命，更擔心往後的家庭生計，以及更深沈複雜、不足道之的盤算}

         ^{我的父親不算是個負責任的父親，從我有記憶開始，他就一直讓我母親流淚，整天往外跑、結交一些狐群狗黨、賭博欠債……無數次的請求原諒和保證，最後只剩下廉價的對不起……}

        ^{我跟他之間更是陌生，從小學到大學曾講過的話應該不超過三百句，然而我並沒有恨過我的父親，或許說我根本沒有想過他這樣的行為是對的還是錯的。對我早期而言，我以為所謂的父親就是這樣的樣式，所以我在國中時，我就下定決心以後不結婚，因為婚姻很沒意思，沒有一個人在當中獲得快樂。而我心裡一直有個疑問想問父親，你把母親娶進門，卻不疼惜她，那你為何要娶她？}

        ^{隨著年齡增長，我對父親的不解轉為同情，我終於知道他為何會這樣了。原來我爺爺與奶奶為了家庭生計，總是在各地工作，從小我父親就是在寄養家庭中長大，我爺爺跟他之間，就像我父親跟我之間，從未學習過如何經營父子關係。在他20來歲的時候，他就跟大多數的人一樣、無論男女，在還心理未夠成熟的時候，就結婚了。}

        ^{他對婚姻沒有概念、對丈夫父親的角色定位未曾有深刻的思考與體會，我仔細觀察我父親的朋友，都是一些失敗的父親，他的周遭朋友沒有一個可供學習的模範，最終就物以類聚、沆瀣一氣。所以在遇到關於婚姻與家庭的責任時，他跟他的朋友們一樣選擇逃避。}

^{我讀國小的時候，
班上有一位腦性麻痺、行動不便的同學。
每當下課鐘聲一響起，全部的小朋友就衝去操場遊玩。
只留下他孤伶伶的一個人坐在教室，等著下一次的鐘聲。
長大後，有一次住院，我整日躺在病床上，非常孤單。
我腦袋開始浮現那位同學孤獨的影像，}