發「壞孩子」通知的另一種選擇
教書第一年的時候,我碰到一個似乎不知道上課時該有什麼行為的學生,我不知道該怎麼應付。他很負面、滿懷怒氣、對我毫不尊重,對同學更是十足的冷酷。我當實習老師時從沒碰過這種情況,所以既沒經驗、訓練也不足,沒辦法照我希望的那樣用專業的架式來應付。於是我求助比較有經驗的同事,有一位女老師教社會研究已經二十多年,我說明問題,把那學生的幾則奇聞講給她聽,她給了這個建議算是回答：「我會寄約束通知單（cinch notice）到那個小壞蛋家裡。」
從她的表情和口氣判斷,我想她大概幫不了我什麼忙,但我很好奇什麼是約束通知單。於是我問了。她告訴我說,那是一張全學區通用的格式,當學生表現很差的時候,老師就發出這張通知單。她補充說：「在工作間裡有一大堆。」我問：「它真的叫約束通知單嗎？」她說：「不是,學區稱之為『警告單』,但我們認為『約束通知單』更貼切,所以大家都這樣用。」雖然我對用語還是有點搞不清楚,但因為不想在同事面前一副蠢笨的模樣,我謝過她,不再多問。
然後我趕緊去查字典cinch 是什麼意思,字典上說是：「以收縮來拉緊某事物」,一幅畫面立即浮現我腦海——我那位教社會研究的同事將套索圈在她一位學生的脖子上,然後慢慢拉緊。那樣做應該可以解決問題,應該可以把那個「小壞蛋」給糾正過來。我的下一步就是到老師的工作間,看看那張表格長什麼樣子。上頭列了至少十項負面行為,包括「態度不良」,每一項前面都有一個小方格,所以老師只要在上面打勾就行了。萬一有清單上沒列出來的負面行為,還有「其他」的空白欄可自行填寫。表格是三聯單,一張寄到學生家,一張給副校長,一張由老師保存。我看了只有搖頭,真不知寄一張這麼彆扭的表格出去,怎可能會獲得行為改善的結果。
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